Waarom tijd belangrijk is in onderzoek naar digitale media en jongeren

Dit onderzoek richt zich op hoe digitale media (zoals sociale media en games) het welzijn van kinderen en tieners beïnvloeden. Het benadrukt dat tijd een belangrijke, maar vaak genegeerde factor is. Vier tijdsfactoren worden besproken: kalendertijd (bv. seizoenen), de nieuwigheid van media, de ontwikkelingsfase van gebruikers en de tijdsperiode tussen gebruik en effecten. De onderzoekers pleiten voor meer aandacht voor deze factoren in toekomstig onderzoek, om de impact van digitale media beter te begrijpen en kinderen en tieners beter te ondersteunen.

• Kalendertijd heeft invloed op mediagebruik en welzijn: Seizoenen, feestdagen en weekdagen beïnvloeden hoe en wanneer jongeren digitale media gebruiken. Bijvoorbeeld: in het weekend en tijdens de herfst wordt meer media gebruikt dan op schooldagen of in andere seizoenen. Deze variaties kunnen ook het welzijn beïnvloeden, maar worden vaak over het hoofd gezien in onderzoek.
• Nieuwigheid van media verandert de impact: De effecten van nieuwe digitale media of functies zijn vaak sterker tijdens de introductiefase en nemen af na verloop van tijd door gewenning. Onderzoek moet rekening houden met hoe lang gebruikers al ervaring hebben met een bepaald medium of een functie om de impact goed te meten.
• Ontwikkelingsfase bepaalt gevoeligheid: Kinderen en tieners doorlopen verschillende sociale, emotionele en cognitieve fases die hun mediagebruik en de effecten ervan beïnvloeden. Bijvoorbeeld: pre-tieners kunnen gevoeliger zijn voor negatieve invloeden van sociale media door hun beperkte digitale vaardigheden en ervaring.
• Tijdsintervallen beïnvloeden resultaten: De lengte van tijd tussen mediagebruik en de gemeten effecten (bijvoorbeeld uren, dagen, maanden) kan grote verschillen veroorzaken in de resultaten. Kortetermijneffecten verschillen van langetermijneffecten en studies vergelijken deze vaak niet goed.
• Complexe interacties tussen tijdsfactoren: Tijdsfactoren zoals kalendertijd, media-nieuwigheid en ontwikkelingsfase werken vaak samen en beïnvloeden elkaar. Bijvoorbeeld: de nieuwigheid van media heeft een ander effect op verschillende generaties en leeftijden. Onderzoek moet deze samenhang beter in kaart brengen om de complexe dynamiek te begrijpen.

Deze argumenten benadrukken dat tijd een cruciale, maar vaak genegeerde factor is in onderzoek naar digitale media en welzijn.